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中央财经大学3+2留学本硕连读与统招教育有何不同
发布时间: 2017-04-14 00:30:53
作者: 中央财经大学SQA-AD

相同点:

3+2本硕连读项目学生日常学习、生活均在中央财经大学校本部(学院南路校区),依照中财各项规章制度和要求统一管理,国际项目学生作为中央财经大学一份子,拥有“校园一卡通”和“学生证”,可充分享用学校的各项硬件资源,如:图书馆、食堂、语音室、计算机房、网球场等资源;学生可参加学校组织的各项文体活动,如:各类名师讲座、模拟基金经理比赛、篮球联赛、新年晚会等活动,充分感受名校文化氛围。

不同点:

(1)教育模式不同

统招采取的理论性的应试教育不同的是中央财经大学3+2本硕连读项目采取英国教学大纲,采用启发式、互动式的教学模式,注重学生在理解理论的同时运用到实践,通过案例分析等方式进行实际操作,更能培养学生的综合能力与国际接轨,真正做到素质教育

(2)授课形式不同

国内统招采取的是传统填鸭式授课,学生以笔记的形式强行记录老师的上课内容,课程乏味且应用性不高。3+2本硕连读项目采取小班互动式教学模式,通过案例分析,小组讨论等形式使学生参与到其中,更能激发学生的学习兴趣,教师授课过程中采用批判式的思维模式,鼓励学生提出不同意见,培育学生形成独特观点,使学生更具有市场敏锐度和创造性。

(3)就业起点不同

国内统招毕业生就业形势严峻,是由于国内大学教育与职场脱节所致,而中央财经大学3+2本硕连读项目采取职场导向的教育模式,注重核心能力的培养,大量的商业案例能锻炼学生的分析能力,使学生更适应职场。此外,国际项目培养出的学生具有国际专业英语水准。国内3年双语授课,英国2年纯英文的渗透和语言实践,以及严格的雅思考核制度,让学生除了拥有学业证书之外,更拥有了高水平的英文软实力。为学生的择业打开更为广阔的天地,创建更高的就业平台,成为专业型国际通用人才。

(4)管理方式不同

国内统招生均是大班授课以及自主学习,身心尚未成熟的学子在此环境下容易形成懈怠状态;3+2本硕连读项目实行“三为一”小班管理制度,即每班三位老师,包括班主任、英语助教、生活老师,从学习生活各个方面给予学生正确引导与监督;管理老师实行24小时责任制,为学生三年后取得优秀成绩,升入国外理想院校保驾护航。

招生咨询:

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